Fit gemacht für den Unterricht: Zu Beginn des Schuljahres hat die Albert-Schweitzer-Schule (ASS) eine umfassende Fortbildungsinitiative gestartet. 25 Lehrkräfte der ASS haben sich innerhalb von drei Wochen in fünf verschiedenen Schulungen fortgebildet – und sind nun hoch motiviert, die neuen Impulse direkt umzusetzen.
Die Fortbildungsinitiative, die zum bundesweiten Projekt „Leistung macht Schule“ (LemaS) gehört, hat zum Ziel, den Unterricht konsequent weiterzuentwickeln, die individuellen Lernwege der Schülerinnen und Schüler mehr in den Blick zu nehmen und die Begabungsförderung nachhaltig zu stärken. Dabei wurden andere Kasseler Gymnasien einbezogen, um die Zusammenarbeit weiter zu vertiefen – für ein konstruktives Miteinander der Schulen. Ein Überblick:
Coaching und Lernzeit im Jahrgang 8
Im Zentrum der Fortbildung steht das Coaching- und Lernzeitprogramm für den Jahrgang 8. Das wird an der ASS bereits im zweiten Jahr erfolgreich angeboten. Zur Sicherung der Qualität organisierten die Coaches Marie-Katrin Schenn und Noreen Suckstorff-Ullrich eine interne Fortbildung. Ergänzend brachte Anna Herbst vom Kaiserin-Friedrich-Gymnasium aus Bad Homburg wertvolle Impulse ein: Sie zeigte praxisnah, wie Schülerinnen und Schüler nicht nur Ziele formulieren, sondern diese auch wirksam umsetzen können.
Fortbildungen für Englisch und Mathematik
Auch Fachschaften nutzten die Gelegenheit intensiv. Die Englisch-Lehrkräfte beschäftigten sich mit Lernaufgaben, die unmittelbar in die Gestaltung der Lernzeit einfließen. Nina Sturm und Jan Derstroff (Wilhelmsgymnasium)stellten theoretische Ansätze, praktische Beispiele und einen Aufgabenpool aus dem LemaS-Netzwerk vor.
Für Mathematik konnte die HIBB-Koordinatorin (Hessisches Innovations- und Beratungsnetzwerk für Begabungsförderung) Sabine Schilling (Landgraf-Ludwigs-Gymnasium Gießen) gewonnen werden, die Einblicke in ihre individuellen Unterrichtssettings gab. Gastgeber war das Friedrichsgymnasium. Damit zeigt sich nach den gemeinsamen Fortbildungen für das Fach Deutsch in den Jahren 2023 und 2024 erneut die gute Kooperation zwischen den Schulen.
Hessenweiter Austausch im LemaS-Netzwerk
Abgerundet wurde die Initiative durch ein Treffen der BLF-Teams der hessischen Schulen im LemaS-Netzwerk Mitte September. Gemeinsam wurde ein Leitfaden zur Implementierung der Begabungsförderung erarbeitet, der künftig auch anderen Schulen als Orientierung dienen soll. Unterstützt wurde die Arbeit von Dr. Claudia Lack und Dr. Jürgen Flender aus dem hessischen Referat IV.3 für Begabungsentwicklung, die eigens nach Kassel angereist waren.
Organisatoren an der ASS
Koordiniert wurde die Fortbildungsreihe vom Begabungsteam der ASS – Andreas Mayfarth, Gina Livia Lange und Ephraim Kaul. Sie freuen sich, dass so viele Kolleginnen und Kollegen sich aktiv auf den Weg machen und dass ein weiterer Schritt getan ist, externe Expertise und interne Stärken gewinnbringend zu verbinden. Zugleich hat die ASS mit dieser Initiative ihr Profil als Impulsgeberin im Bereich der Begabungsförderung weiter geschärft.
Bilder: Julia Lipke
Text: Ephraim Kaul und Julia Lipke








