Auch in diesem Jahr haben Schüler unserer Schule erfolgreich an der DELF-Prüfung teilgenommen. Insgesamt 40 Schüler aus den Jahrgangsstufen 6-12 haben ihre Zertifikate erhalten. Zu Beginn hielt unser Schulleiter Herr Crede eine kurze Rede. Danach sprach Frau Hodek über die DELF-Prüfung und die Leistungen der Teilnehmer. Anschließend wurden alle Schüler nacheinander aufgerufen. Herr Crede, Frau Hodek und Frau Weschbach überreichten uns gemeinsam unsere Zertifikate und gratulierten uns zu unserem Erfolg. Besonders schön ist, dass die erfolgreichen Schüler aus verschiedenen Jahrgangsstufen kommen. Von der 6. bis zur 12. Klasse war alles dabei. Dass bereits 3 Schülerinnen aus dem Jahrgang 6 erfolgreich an der Prüfung teilgenommen haben, ist besonders bemerkenswert.

DELF steht für „Diplôme d’Études en Langue Française“ und ist ein international anerkanntes französisches Sprachzertifikat. Bei der Prüfung werden sowohl schriftliche als auch mündliche Französischkenntnisse getestet. Das Zertifikat ist unbegrenzt gültig. Die Vorbereitung auf die Prüfung findet in einer freiwilligen AG statt. Einige Schüler bereiten sich in der DELF-AG auf die Prüfung vor, während andere selbständig lernen.

Die DELF-Prüfung zählt nicht zur normalen Französischnote. Die Teilnahme zeigt, dass die Schüler freiwillig ihre Französischkenntnisse verbessern und sich einer Herausforderung stellen wollen. Die Verleihung der Zertifikate war eine schöne Gelegenheit, diesen Erfolg gemeinsam zu genießen.

Text: Mikena Rraci
Foto: Herr Crede
Redaktion: Julia Lipke

Am Samstag, 19. September 2026, gingen über 130 Schülerinnen und Schüler der Albert-Schweitzer-Schule beim Minimarathon in Kassel an den Start – ein schönes Zeichen für die Laufbegeisterung und das sportliche Talent an unserer Schule.

Begleitet von ihren Lehrerinnen und Lehrern und unterstützt von vielen Eltern machten sich alle bei bestem Laufwetter und toller Stimmung auf den Weg durch die Karlsaue in Richtung Auestadion. Vorfreude am Start, Durchhaltevermögen auf der Strecke und riesige Freude beim Einlauf ins Stadion – ein unvergesslicher Gänsehautmoment für alle.

Zweiter Platz als Schulteam

Und noch eine Erfolgsmeldung: Unsere 5.-Klässler (Jahrgänge 2015/2016) holten den 2. Platz als Schulteam. Getragen von Applaus und Anfeuerungsrufen erreichten alle glücklich das Ziel. Dort warteten eine Medaille und Getränke als wohlverdiente Belohnung.

Wir sind stolz auf unsere Läuferinnen und Läufer und freuen uns schon jetzt auf den Minimarathon 2027 – die ASS ist auf jeden Fall wieder dabei!

Ein besonderer Dank geht an unser Marathon-Orgateam: Lennart Wilde, Marlo von Löwenstein, Laura Wollenhaupt, Fynn Passon, Ricarda Riedemann, Vanessa Diederich und Tim Bluhm.

Fotos: Lennart Wilde und Text: Julia Lipke

Große Anerkennung für die Albert-Schweitzer-Schule: Das Kasseler Europagymnasium ist in Bensheim von Kultusminister Armin Schwarz erneut als „Digitale Schule“ ausgezeichnet worden.

Hessens Minister für Kultus, Bildung und Chancen überreichte die Siegel gemeinsam mit der bundesweiten Initiative „MINT Zukunft schaffen!“ Insgesamt erhielten 88 Schulen eine Auszeichnung. Dabei gehört die ASS sogar zu den Schulen, die beide Siegel führen. Und ein weiterer Faktor hebt das Europagymnasium im Vorderen Westen hervor: Neben dem Goethe-Gymnasium Bensheim ist die ASS die einzige Schule, die das MINT-Siegel seit der ersten Verleihung 2011 ununterbrochen trägt.

Die beiden Siegel gehen an Schulen, die Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – oder eben digitales Lernen – nachweisbar im Alltag verankert haben: von der Grundschule bis zur Berufsschule. Die Bewerbung ist freiwillig, eine Fachjury prüft anhand eines Kriterienkatalogs, das Siegel gilt nur drei Jahre. Dann muss die Schule zeigen, dass sie drangeblieben ist. In diesem Jahr stand für die ASS die letztlich erfolgreiche Wiederbewerbung zur Digitalen Schule an.

62 Schulen erhielten das Siegel „MINT-freundliche Schule“, 42 das Siegel „Digitale Schule“, 15 Schulen beides. 17 Schulen waren zum ersten Mal dabei, 72 ließen ein bestehendes Siegel bestätigen. Die Schulen kommen aus 60 Städten und Gemeinden – aus Kassel allein acht, aus Frankfurt sieben, aus dem Gastgeberort Bensheim vier.

Hessen sticht heraus

Die Bandbreite war groß: 35 Gymnasien, 28 Gesamtschulen, 9 Grundschulen, 11 berufliche Schulen, 3 Realschulen und eine internationale Schule. Mit den heutigen Ehrungen tragen nun 210 hessische Schulen ein gültiges Siegel – 22 Prozent mehr als vor drei Jahren. Hessen liegt damit auf Rang 4 der 16 Länder, gemessen am Anteil ausgezeichneter Schulen an allen allgemeinbildenden Schulen.

Bemerkenswerter ist eine andere Zahl: 92 Prozent der hessischen Schulen, die einmal ausgezeichnet wurden, holen sich das Siegel nach drei Jahren erneut – der höchste Wert aller Bundesländer (Bundesdurchschnitt: 86 Prozent). Die Auszeichnung ist in Hessen also keine Momentaufnahme, sondern der Beleg für Schulentwicklung, die trägt.

Text: Benjamin Gesing und Julia Lipke

Fotos: MINT Zukunft

Redaktion: Julia Lipke

Hier gibt es weitere Informationen und Fotos:

Am 17.08.2026 besuchte unser Kurs E1 Kunst 05 gemeinsam mit Frau Auel die Ausstellung „Spannweiten“ im Kunstbalkon, um die Kunstwerke von Christiane Hamacher und Michael Fieseler kennenzulernen und näher zu betrachten. Die Ausstellung beschäftigte sich vor allem mit dem Motiv der Tiere, wobei besonders viele Vögel zu sehen waren. Diese waren sehr detailliert und auf vielfältige Weise dargestellt. Neben naturalistischen Darstellungen fanden sich auch fantasievolle und ungewöhnliche Formen, wodurch jedes Werk eine ganz eigene Wirkung auf uns hatte. Besonders interessant war, wie unterschiedlich dasselbe Motiv künstlerisch umgesetzt werden kann. Durch die verschiedenen Darstellungsweisen entstanden abwechslungsreiche Eindrücke, die uns zum genaueren Betrachten und Nachdenken anregten.

Frau Hamacher hieß uns herzlich willkommen und beantwortete in einem offenen Gespräch unsere Fragen zur Kunst und zu den ausgestellten Werken. Dabei erhielten wir interessante Einblicke in die Entstehung der Kunstwerke und konnten mehr über die Gedanken und Ideen hinter ihnen erfahren. Dadurch wurde der Besuch für uns nicht nur zu einer Betrachtung der Kunstwerke, sondern auch zu einer Möglichkeit, uns intensiver mit ihrer Entstehung und Wirkung auseinanderzusetzen.

Neben der Malerei waren auch verschiedene Porzellanarbeiten ausgestellt. In einigen dieser Werke fanden sich surrealistische Elemente wieder, wodurch die Ausstellung besonders abwechslungsreich und außergewöhnlich wirkte. Die Verbindung von realistisch dargestellten Tieren, fantasievollen Formen und unterschiedlichen künstlerischen Techniken machte die Ausstellung besonders interessant. Auch die verschiedenen Materialien und Maltechniken, beispielsweise Öl- und Acrylmalerei, sowohl auf Holztafeln als auch auf Leinwänden, sowie die Verwendung von Blattgold, zeigten die große Vielfalt der ausgestellten Werke. Dadurch konnten wir sehen, wie stark die Wahl des Materials und der Technik die Wirkung eines Kunstwerks beeinflussen kann.

Insgesamt war der Ausflug für uns eine schöne und abwechslungsreiche Erfahrung. Wir konnten die Kunstwerke nicht nur betrachten, sondern uns auch intensiv mit ihnen auseinandersetzen und unsere eigenen Eindrücke und Gedanken dazu austauschen. Besonders spannend war es zu erleben, wie unterschiedlich ein scheinbar alltägliches Motiv wie der Vogel dargestellt und interpretiert werden kann.

 Die Ausstellung „Spannweiten“ hat uns dadurch einen vielseitigen Einblick in unterschiedliche künstlerische Ausdrucksformen gegeben und unseren Blick für die Details und Möglichkeiten der Kunst erweitert.

Text: Helen Haupt

Fotos: Anne-Kathrin Auel (Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmer), Luce Bißbort und Mika Schmidt (Kunstwerke).

Liebe Schüler:innen!

Seit vergangenen Montag, den 07.09.2026, läuft wieder die alljährliche Aktion „Schulradeln“.

Jeden Kilometer, den ihr auf eurem Fahrrad innerhalb dieses Zeitraums zurücklegt, könnt ihr unserem Schulkonto gutschreiben. Dabei ist es ganz egal, ob ihr mit dem Fahrrad zur Schule fahrt, nachmittags zum Sportverein, eure Freundin oder euren Freund besucht oder zum Supermarkt radelt, um einzukaufen!

Und das tolle ist:

Auch die Kilometer, die der Rest eurer Familie mit dem Fahrrad zurücklegt, dürft ihr aufschreiben!

Also: macht doch am Wochenende eine gemeinsame Radtour und sammelt so gleich mehrfach Kilometer!

Eure gefahrenen Kilometer könnt ihr dann, wie gewohnt, auf der Internetseite „stadtradeln.de“ für das Team „Albert-Schweitzer-Schule eintragen ODER zum ersten Mal in diesem Jahr ganz unkompliziert über das Schulportal. Hier könnt ihr direkt über die Kachel „Schulradeln“ eure einzelnen Fahrten und zurückgelegten Kilometer eintragen. Sie werden dann am Ende der Woche gebündelt auf die Internetseite übertragen.

Macht mit und lasst uns als Schulgemeinde einen Beitrag zum Schutz unseres Klimas leisten Und ganz nebenbei haben wir die Chance, Geldpreise zu gewinnen!

Am vergangenen Freitag wurden im Glashaus Kassel 90 Schulen aus Nord- und Mittelhessen feierlich als „Umweltschulen 2026“ ausgezeichnet. Die Auszeichnung überreichten die beiden Staatssekretäre Dr. Manuel Lösel und Manuel Ruhl im Rahmen einer festlichen Veranstaltung. Das Landesprogramm „Umweltschule – Lernen und Handeln für unsere Zukunft“ verzeichnet in diesem Jahr insgesamt 226 teilnehmende Schulen aller Schulformen. Besonders erfreulich für die ASS:  Wir wurden für unsere grünen Schulhofoasen und unsere klimabewusste Ernährung ausgezeichnet. Wir sind sehr stolz auf diese herausragende Beteiligung und gratulieren allen Umweltschulen herzlich zu ihrer wohlverdienten Auszeichnung.

Umweltschule – was bedeutet das eigentlich?

Die Auszeichnung als Umweltschule zeichnet Bildungseinrichtungen aus, die sich durch besonderes Engagement für Umweltbildung, Nachhaltigkeit und praktischen Umweltschutz hervorheben. Die teilnehmenden Schulen setzen sich aktiv mit Themen wie Klimaschutz, Ressourcenschonung, Biodiversität und umweltbewusstem Handeln auseinander.

Einen ausführlichen Bericht über die Auszeichnungsfeier finden Sie hier.

https://kultus.hessen.de/presse/90-schulen-als-hessische-umweltschulen-ausgezeichnet

Und was macht eigentlich die Umwelt-AG – Green Team an der ASS?

Unsere Mission: Die Schule aktiv nachhaltiger gestalten

Die Umwelt-AG ist mehr als einfach nur ein Club – hier packen wir an und verwandeln Ideen in echte Veränderungen. Ob du bereits ein Green-Heart hast oder einfach nur neugierig bist: Bei uns ist jede und jeder willkommen.

Was wir tun

Garten & Anbau

Wir bewirtschaften den Schulgarten und unser Kräuterbeet. Gemeinsam säen, pflanzen und pflegen wir Gemüse, Kräuter und Obststräucher – vom Setzling bis zur Ernte.

Ernte verarbeiten

Die Früchte unserer Arbeit landen nicht nur auf dem Kompost. Wir kochen, backen und kreieren leckere Gerichte, Snacks und Produkte für die Schulgemeinschaft.

Schule unter die Lupe nehmen

Wir analysieren, wo an unserer Schule Potenzial für mehr Nachhaltigkeit steckt: Weniger Müll, bessere Mülltrennung, gesündere und regionalere Optionen in der Cafeteria.

Eure Ideen umsetzen

Ob kreative Aktionen, Upcycling-Projekte, Umweltkampagnen oder neue Initiativen – gemeinsam entscheiden wir, welche Projekte wir angehen.

Warum mitmachen?

• Praktische Erfahrungen in Gartenarbeit und Nachhaltigkeit
• Eigenverantwortliches Planen und Umsetzen von Projekten
• Ein positives Gefühl, echte Veränderung zu bewirken
• Gemeinschaft und Teamgeist

So erreichst du uns

• Wann: nach Absprache, siehe AG-Heft
• Wo: nach Absprache, C205
• Kontakt: Frau Scherbaum und Frau Heinemann

Komm vorbei – wir freuen uns auf dich und deine Ideen!

Text und Redaktion: Julia Lipke

Fotos: Kathrin Scherbaum

Mit zwei inhaltlichen Paukenschlägen startete die Fachschaft Latein das neue Schuljahr: Am 20. August besuchten die Lateinkurse der Klassen 9 und 10 mit ihren Lehrern Herrn Neumann und Herrn Krüger im Kasseler Filmpalast den Film „Die Odyssee“. Christopher Nolans monumentale Verfilmung von Homers Werk spaltet das Publikum und bietet mit fast drei Stunden Laufzeit ein wuchtiges, wenngleich umstrittenes Kinoerlebnis. Einerseits fasziniert der Film durch seine gigantische technische Umsetzung auf 70-Millimeter-IMAX-Kameras, bombastischen Sound und hochkarätige Darsteller wie Matt Damon als gezeichneter Odysseus. Andererseits krankt das Werk aus Sicht von Kritikern an seiner oft fragmentierten Erzählweise und gewöhnungsbedürftigen, teils unecht wirkenden Kostümen, die das antike Epos eher wie eine moderne, düstere Psycho-Studie oder ein Kammerspiel erscheinen lassen. Wer sich jedoch auf Nolans kompromisslose und wuchtige Bildgewalt einlässt, erlebt eine intensive, wenn auch anstrengende Reise in die Tiefen menschlicher Traumata. Der Film wurde in den Nachbesprechungen im Unterricht von den Schülerinnen und Schülern größtenteils positiv bewertet.

Am 28. Augst fuhren die Lateinkurse der 7. und 8. Klassen mit ihren Lehrkräften Frau Münzner und Herrn Krüger zur Saalburg im Taunus. Sie ist ein vollständig rekonstruiertes römisches Kohortenkastell bei Bad Homburg vor der Höhe und war Teil des Obergermanisch-Raetischen Limes, der heute zum UNESCO-Weltkulturerbe gehört. Die Saalburg, die auf Initiative von Kaiser Wilhelm II. ab 1900 originalgetreu wieder aufgebaut wurde, dient heute als archäologischer Park sowie Museum. Die Schülerinnen und Schüler verbrachten dort einen erlebnisreichen Vormittag mit einer Museumsrallye und einer Wanderung zu den ebenfalls rekonstruierten Palisaden des Limes. Zum Abschluss kauften sich einige im Museumsshop „Römersouvenirs“ wie Fibeln und Flöten.

Die Fachschaft plant, künftig derartige Aktionen regelmäßig durchzuführen, um die Attraktivität des Faches Latein zu erhöhen.

Fotos und Text: Boris Krüger