Große Anerkennung für die Albert-Schweitzer-Schule: Das Kasseler Gymnasium ist in Bensheim von Kultusminister Armin Schwarz als „MINT-freundliche Schule“ und zudem als „Digitale Schule“ ausgezeichnet worden.
Hessens Minister für Kultus, Bildung und Chancen überreichte die Siegel gemeinsam mit der bundesweiten Initiative „MINT Zukunft schaffen!“ Insgesamt erhielten 88 Schulen eine Auszeichnung. Dabei gehört die ASS zu den erlesenen 15 Einrichtungen, die beide Siegel erhalten haben. Und ein weiterer Faktor hebt das Europagymnasium im Vorderen Westen hervor: Neben dem Goethe-Gymnasium Bensheim ist die ASS die einzige Schule, die das MINT-Siegel seit der ersten Verleihung 2011 ununterbrochen trägt.
Die beiden Siegel gehen an Schulen, die Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – oder digitales Lernen – nachweisbar im Alltag verankert haben: von der Grundschule bis zur Berufsschule. Die Bewerbung ist freiwillig, eine Fachjury prüft anhand eines Kriterienkatalogs, das Siegel gilt nur drei Jahre. Dann muss die Schule zeigen, dass sie drangeblieben ist.
62 Schulen erhielten das Siegel „MINT-freundliche Schule“, 42 das Siegel „Digitale Schule“, 15 Schulen beides. 17 Schulen waren zum ersten Mal dabei, 72 ließen ein bestehendes Siegel bestätigen. Die Schulen kommen aus 60 Städten und Gemeinden – aus Kassel allein acht, aus Frankfurt sieben, aus dem Gastgeberort Bensheim vier.
Hessen sticht heraus
Die Bandbreite war groß: 35 Gymnasien, 28 Gesamtschulen, 9 Grundschulen, 11 berufliche Schulen, 3 Realschulen und eine internationale Schule. Mit den heutigen Ehrungen tragen nun 210 hessische Schulen ein gültiges Siegel – 22 Prozent mehr als vor drei Jahren. Hessen liegt damit auf Rang 4 der 16 Länder, gemessen am Anteil ausgezeichneter Schulen an allen allgemeinbildenden Schulen.
Bemerkenswerter ist eine andere Zahl: 92 Prozent der hessischen Schulen, die einmal ausgezeichnet wurden, holen sich das Siegel nach drei Jahren erneut – der höchste Wert aller Bundesländer (Bundesdurchschnitt: 86 Prozent). Die Auszeichnung ist in Hessen also keine Momentaufnahme, sondern der Beleg für Schulentwicklung, die trägt.
Text: Benjamin Gesing und Julia Lipke
Fotos: MINT Zukunft
Redaktion: Julia Lipke
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