Im Rahmen der Hessischen Europawochen besuchte am Mittwoch, dem 28. Mai 2025, der hessische Minister für Wissenschaft und Forschung, Kunst und Kultur – Timon Gremmels (SPD) – die Albert-Schweitzer-Schule Kassel. Ziel der Veranstaltung war es, den Schülerinnen und Schülern einen direkten Einblick in aktuelle politische Themen auf Landes-, Bundes- und Europaebene zu ermöglichen und die Bedeutung demokratischer Teilhabe hervorzuheben.

Kuratiert wurde die Veranstaltung vom Politik-Leistungskurs der Q-Phase von Herrn Mock. Zudem begleiteten der PoWi-OK von Herr Mayfarth, Europaschulkoordinator Boris Krüger sowie Schulleiter Markus Crede den Ministerbesuch. In einem Podiumsgespräch stellten die Moderatorinnen Marietta Lihs und Genoveva von und zu Gilsa dem Minister eine Vielzahl an Fragen. Nach einer kurzen persönlichen Vorstellung – inklusive einiger humorvoller Schnellfragen zu Themen wie Spotify- und Pizza-Vorlieben – startete dann auch die inhaltliche Diskussion.

Dabei war die Bandbreite der Themen groß: Gremmels berichtete über seinen politischen Werdegang und seine Motivation für den Eintritt in die SPD, sprach über seine Arbeit im Bundesrat und nahm Stellung zu aktuellen gesellschaftlichen und politischen Herausforderungen. Diskutiert wurde unter anderem das Verbot von Gendersprache an hessischen Schulen, die soziale Gerechtigkeit angesichts wachsender Vermögensungleichheit sowie die Rolle der AfD und der Umgang mit rechtsextremen Tendenzen in Deutschland.

Ein besonderer Schwerpunkt lag auf europapolitischen Fragen. Die Umsetzung des Green Deal sowie Menschenrechtsverletzungen an den EU-Außengrenzen standen hierbei im Fokus. Timon Gremmels nahm sich Zeit, ausführlich auf jede Frage einzugehen – auch bei kontroversen Themen. Zum Umgang mit der AfD erklärte er, dass er eine Politik bevorzuge, die Menschen überzeugt, nicht die AfD zu wählen, statt ein Verbot in den Vordergrund zu stellen.

Die Gesprächsatmosphäre wurde von vielen Beteiligten als offen, engagiert und gewinnbringend empfunden. Dabei ermöglichte der direkte Austausch mit einem aktiven Minister es den Schülerinnen und Schülern, politische Prozesse besser zu verstehen und eigene Positionen kritisch zu hinterfragen.

Zum Abschluss wurde es noch einmal humorvoll: Auf die Frage, warum er in der letzten Legislaturperiode der Bundestagsabgeordnete mit den meisten Lachern im Plenarprotokoll war, antwortete Gremmels mit einem Augenzwinkern – ein lockerer Ausklang eines intensiven und inhaltsreichen Vormittags.

Bericht: Fabian Seewald (Q2), Paula Marleen Mohri (Q2) und Cosimo Condado Götze (Q2)