Auch in diesem Jahr entführten uns die Vorlesestimmen unserer Schülerinnen und Schüler in faszinierende Welten voller Abenteuer, Geheimnisse und außergewöhnlicher Begegnungen. Gemeinsam suchten wir Peter Pans Schatten, wurden für die Hunger Games in unserem Distrikt ausgewählt und lebten bei den Dursleys.

Bei der diesjährigen „English Reading Challenge“ des Fachbereichs Englisch stellten Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis 10 ihr Können unter Beweis. Die ausgewählten Texte boten eine abwechslungsreiche Mischung aus Krimis, Fantasy- und Jugendromanen sowie bekannten Klassikern der Kinder- und Jugendliteratur. Gelesen wurde unter anderem aus Werken von Colleen Hoover, Angie Thomas, George Orwell und J. K. Rowling.

Über fünf Schulstunden hinweg präsentierten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre selbst gewählten Textauszüge vor einer fachkundigen Jury. Diese bestand aus englischsprachigen Eltern und Freunden der Schulgemeinde (Frau Dortants und Frau Jäger), Lehrkräften des Fachbereichs Englisch (Frau Roddert und Frau Lipke) sowie Schülerinnen und Schülern der Englischleistungskurse der Q2 (Joana Lefeber, Maximilian Moor, Linus Wunderlich, Nina Hu, Theo Jaschinski und Ferris Krug).

Die Jury bewertete die Vorträge anhand der Kriterien Präsentation, Intonation, Aussprache und Auswahl der Textstelle. Die Entscheidung fiel nicht leicht, denn alle Teilnehmenden überzeugten durch ihr großes Engagement und ihre bemerkenswerten Lesefähigkeiten.

Die Jahrgangssiegerinnen der English Reading Challenge 2026 sind:

• Sena Uyan (6b)
• Marlene Stalling (6e)
• Oskar Werner (8a)
• Ahrian Eleni Senli (9a)

Als Anerkennung erhielten die Siegerinnen und Sieger ein Zertifikat für ihr Europaschulportfolio sowie typisch englische Süßigkeiten, Lesezeichen und Buchgutscheine. Die Preise wurden freundlicherweise vom Internationalen Frauenclub Kassel e. V. gesponsert. Damit sollen die Freude am Lesen und das Interesse an englischsprachiger Literatur weiter gefördert werden.

Wir gratulieren allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern herzlich zu ihren großartigen Leistungen und bedanken uns bei unserer engagierten Jury. Ein besonderer Dank gilt außerdem Herrn Hagedorn vom Bibliotheksteam für seine tatkräftige Unterstützung bei der Durchführung des Wettbewerbs.

Wir freuen uns schon jetzt auf die nächste English Reading Challenge im Jahr 2027!

Text und Bilder: Frau Lipke

Schüler, Elternjury und Lehrer

Juryarbeit

Englisch 3. und 4. Lernjahr

Englisch 1. Lernjahr

Englisch 2. Lernjahr

Englisch 5. und 6. Lernjahr

Juryarbeit

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Für Samstag, den 13. September 2025, meldeten sich 115 Schülerinnen und Schüler der Albert-Schweitzer-Schule für den Minimarathon in Kassel an – ein schönes Zeichen für die große Laufbegeisterung an unserer Schule.

Besonders erfreulich: Unter ihnen waren 44 Neulinge, die ihren ersten großen Laufeinsatz für die ASS mit viel Begeisterung und Bravour meisterten sowie auch erfahrene Lauf-ASSe aus der E-Phase, die das breitaufgestellte Team verstärkten. Begleitet von Lehrerinnen und Lehrern sowie unterstützt von vielen Eltern machten sich alle bei bestem Laufwetter auf den Weg durch die Karlsaue in Richtung Auestadion. Vorfreude am Start, Durchhaltevermögen auf der Strecke und riesige Freude beim Einlauf ins Stadion. Getragen von Applaus und Anfeuerungsrufen erreichten alle glücklich das Ziel. Dort warteten eine Medaille, Getränke und Bananen als wohlverdiente Belohnung.

Wir sind stolz auf unsere Läuferinnen und Läufer und freuen uns schon auf den Minimarathon 2026 – die ASS ist auf jeden Fall wieder dabei!

Ein besonderer Dank geht an unser Marathon-Orgateam Lennart Wilde, Marlo von Löwenstein, Leander Sippel und Tim Bluhm

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Auch dieses Jahr war ein fesselnder und thematisch vielfältiger Vorlesewettbewerb zu erleben, bei dem die Klassensiegerin und die Klassensieger des insgesamt aus 147 Schülerinnen und Schülern bestehenden Jahrgangs 6 (Jooris Schibbe, Elisa Kapl, Mika Schäpers, Felix Feik und Justus Norpoth) mit dem lebhaften Vortrag spannender Geschichten und lesenswerter Jugendbücher ihr breites Interessenspektrum, ihre Lesefreude und ihre Lese- und Sprachkompetenz einer Jury, zusammengesetzt aus Schülern des Deutsch-Leistungskurses (Q1), Deutschlehrkräften sowie Bibliotheksbetreuern, präsentierten.

Fantasie und Kreativität entfalteten sich in jedem Beitrag, wenn die Vorleserin und die Vorleser mit ihren unverwechselbaren Interpretationen der Texte die Zuhörenden in ihre Fantasiewelten mitnahmen und für diese mit ihrem Talent begeisterten. Alle am Wettbewerb Teilnehmenden erhielten nicht nur Urkunden und kleine Preise, sondern wurden auch für ihre besonderen Begabungen von der Jury und dem Publikum gewürdigt.

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 (James Daniel, US-amerikanischer Schriftsteller)

Diese Teppiche wurden für den Vorlesewettbewerb des Fachbereichs Englisch (English Reading Challenge) der Jahrgangstufen 5 bis 8 ausgerollt und sie flogen zu den spannendsten und ausgefallensten Orten: Über Colleen Hoover, Roald Dahl bis zu Sherman Alexie und J.K. Rowling. Gelesen wurde eine abwechslungsreiche Mischung aus Krimis, Fantasy- und Piratengeschichten sowie Klassiker der Kinder- und Jugendliteratur. Hier traf man große Krokodile, dort begegnete man mysteriösen Zauberern. Wie es war, zu der Zeit King Arthurs zu leben, verriet uns der Jahrgang 7. Gespannt lauschte man lustigen Schulannekdoten und Fahrradtouren.

Die gespannten Zuhörer erwartete einiges! Fünf Schulstunden lang präsentierten die interessierten und sprachbegabten Schülerinnen und Schüler ihre selbst gewählten Texte vor einer Jury aus englischmuttersprachlichen Eltern der Schulgemeinde (Susan Dortants, Giulia Glennon, Valter Josic), Lehrkräften des Englischfachbereichs (Anna-Lena Gade, Julia Lipke) und Oberstufenschülerinnen und -schülern der Englisch-Leistungskurse (Jan Buczinsky, Kardelen Özavci, James Pape, Jana Rieger, Paula Mauersberger, Frida Kleiner).

Wer sollte nun gewinnen? Diese schwere Entscheidung musste anhand der Kategorien Präsentation, Intonation, Aussprache und Textstellenauswahl getroffen werden. Die Gewinner des Jahres 2023 sind: Sonja Rath (5a), Oskar Göbel (6c), Annelie Dortants (7a), Sofia Ekker (8b). Die Jahrgangsbesten erhielten neben einem Zertifikat für ihr Europaschulportfolio Buchgutscheine, um ihre Lesemotivation und ihr Interesse an englischsprachiger Literatur weiter zu fördern.

Wir gratulieren allen Schülerinnen und Schülern und hoffen auch im nächsten Jahr wieder auf eine rege Teilnahme sowie auf erfreuliche Leseergebnisse in der Fremdsprache. Herzlichen Dank an unsere sympathische und kompetente Jury und die tatkräftige Unterstützung von Frauke Emrich und Anna-Lena Gade.

Text und Bilder: Frau Lipke

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Insgesamt sechs Schülerinnen und Schüler der Albert-Schweitzer-Schule stellten sich dabei dem Wettkampf und überzeugten mit tollen Leistungen. Herausstechen konnten hierbei Jannis Rödel (7e), der das beste Ergebnis in der Altersklasse 3 erreichte, sowie Philipp Mester (7b) mit dem zweitbesten Ergebnis in der Altersklasse 2. Gute Platzierungen belegten zudem  Natalie Laurabi (7e), Ruize Wang (5b), Sofiia Halchak (5c) und Jisu Shim (5d).

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